- (A) 子供をあるがままに、独立した個として認める。あるがままに認めるがために、乳幼児の知能を犬やイルカと同程度と考えることを厭わない。
- (B) 子供を大人に従属する存在と考える。大人に従属する存在であるがゆえに、乳幼児の知能を犬やイルカと同程度と考えることを忌避し、小さい大人として扱う。
当然、組み合わせとしては「(C) 子供を独立した個として認め、小さい大人として扱う」という文化があってもおかしくないのだが、自分の周りには(A)か(B)のどちらかしかいなかった。
当然、組み合わせとしては「(C) 子供を独立した個として認め、小さい大人として扱う」という文化があってもおかしくないのだが、自分の周りには(A)か(B)のどちらかしかいなかった。